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Auswirkungen der Dominanz männlicher Lehrer in ausgewählten Grundschulen
Beunruhigt durch die geschlechtsspezifische Diskriminierung im somalischen Bildungswesen habe ich dieses Buch geschrieben, um die Herausforderungen zu beleuchten, mit denen Mädchen konfrontiert sind, wenn sie in Schulen lernen, die von männlichen Lehrern dominiert werden. Die männliche Vorherrschaft ist nach wie vor eine Epidemie im Bereich der Grundschullehrer. Mädchen fühlen sich in der Gegenwart männlicher Lehrer unwohl, vor allem wenn sie ...

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